9个学生可以在做什么样的职业活动?

由凯伦 Lomas.. 

学生可以在任何一年的水平和学年中的任何条款时开始执教生涯。但是,此博客有助于概述我推荐的活动14到15年-老人。 9年级可以成为一个关键的学年,和 有许多职业生涯的活动,我发现对你的14或15年来说非常有利于-老孩子. 

术语1 

事业 c持续 

在职业选择方面,父母对他们的孩子非常有影响力所以我会鼓励你尽可能谈谈与孩子的工作。谚语 你只能成为你能看到的 归因于一些不同的人,但是说养育和环境通知我们未来的选择。 Tall给你的孩子,并问他们听说过的工作,以便他们开始了解其他选择。 

志愿者 

志愿服务可以在学校以外的社区提供,因此可以制造新的友谊。  能够 也 帮助年轻人学习未来雇主所需的技能。这些不仅是特定技能 - 诸如使用技术的技能 ( a 现金 寄存器但也是软技能:使用主动性独立履行职责,和 在团队中成功工作. 

第2术语 

部分-T.我 e部署 

中 Y耳朵9., 你的孩子很可能会转15  - B.然后他们可以申请兼职 或休闲 有偿就业。这可以是一个 重要 为您的孩子学习机会.  

兼职工作提供了人际沟通和技能获取收益,独立性,主动性回吐成长,发展的信心 — 所有的 哪一个 参加骄傲和自我增长。  

完成A. care a判决 

职业评估是非常重要的职业发展资源,应该作为程序的一部分,当你的孩子跟随着课程的决定进行。我建议 那 职业评估,如 Morrisby Online(Mo)心理测量职业评估,完成之前完成 (而不是期间) Y耳10。 

第3学期 

基于学校的个人发展活动 

您孩子学校通常提供的活动如何为其职业发展做出贡献?有很多分心,学校需要向课程增加兴奋,以诱惑14和15年-老人要注意。什么比开始超越盖茨和学校建筑的四墙?这是背后的推理 的重要性 城市短途旅行,外在营地和社区活动IES. 

学校提供的任何共同课程活动 YEAR 9对您的孩子来说是非常有益的。一旦他们开展了社区活动,就可以将其参与的任务添加到技能列表中,并嵌入到他们的简历中。 

术语4. 

选择 YEAR 10选修课和学习选择 

这是学校时的术语 c尿布 coordinators喜欢让每个学生的主题选择锁定。这是因为所需的管理是冗长的,并且时间表很难调整任何迟到的变化。较小的学校尤其如此。在 Y耳朵9,学生将显示有哪些选修科目的细节 Y耳朵10和这些选择可以真正有助于实现以前从未尝试过的主题的探索。这是转弯可以打开一个年轻人的眼睛来职业机会。 

开始 研究选择 Y耳朵10. wor experience  

大多数州立学校和一些独立的学校都提供了一个工作经验计划,使学生能够进行一周-与当地的长时间安置 组织。往往是学生必须自己找到安置,并且有很多政府才能完成。这意味着规划应在安置期的前提前进。有些学校有一个分配的工作经验周,也许是半途 Y耳朵10,这意味着所有学生都互相竞争。 

 

凯伦 是职业教练 专业 在早期职业生涯探索,对学龄师学生。 Thisarticleis onehlogblog帖子的AneditedExcerpt,发布了许可 - 您可以阅读完整版本 re. 

 

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